Σήμερα κυκλοφορούν όλο και περισσότερα e-books, οδηγοί και θεραπευτικά υλικά που παρουσιάζονται ως «γνώση» ή ως πρακτικά εργαλεία για επαγγελματίες, γονείς και θεραπευτές.
Όμως πριν εμπιστευτούμε ένα τέτοιο υλικό, χρειάζεται να ρωτήσουμε κάτι πολύ βασικό:
Ποιος είναι ο συγγραφέας;
Ποια είναι η ακαδημαϊκή του πορεία;
Ποια είναι η επιστημονική του υπόσταση;
Έχει δημοσιεύσεις στο αντικείμενο;
Έχει ερευνητικό έργο;
Υπάρχει βιβλιογραφική τεκμηρίωση;
Υπάρχει πραγματική σύνδεση με το πεδίο ή απλώς παραγωγή περιεχομένου;
Στην επιστήμη, η γνώση δεν παράγεται επειδή κάποιος έχει άποψη ή εμπειρία. Χτίζεται μέσα από μελέτη, έρευνα, δημοσιεύσεις, αξιολόγηση, βιβλιογραφία, κριτική σκέψη και λογοδοσία.
Οι ακαδημαϊκοί δείκτες δεν είναι θέμα επίδειξης. Είναι ένας τρόπος να δούμε αν ένας άνθρωπος έχει συμβάλει πραγματικά στη γνώση, αν το έργο του έχει ελεγχθεί, αν υπάρχει συνέπεια, συνέχεια και επιστημονικό αποτύπωμα.
Γιατί όταν ένα e-book ή ένας οδηγός περνά στην πράξη, μπορεί να επηρεάσει θεραπευτικές αποφάσεις, παιδιά, οικογένειες και ζωές ανθρώπων.
Δεν είναι όλα επιστημονικά επειδή έχουν ωραίο τίτλο.
Δεν είναι όλα έγκυρα επειδή έχουν βιβλιογραφία στο τέλος.
Δεν είναι όλοι συγγραφείς επιστημονικού υλικού επειδή μπορούν να παράγουν περιεχόμενο.
Στην επιστήμη δεν αρκεί να γράφεις.
Πρέπει να τεκμηριώνεις.
Πρέπει να γνωρίζεις.
Πρέπει να έχεις μελετήσει.
Πρέπει να μπορείς να σταθείς πίσω από αυτό που υπογράφεις.
Γνώση ή Marketing



